Mit der neuen DKG- Empfehlung erhoffen sich viele\u00a0eine schon lange\u00a0f\u00e4llige gesetzliche Anerkennung dieser beiden Berufe. In der theoretischen Ausbildung wird eine Aufteilung in Lernbereiche vorgenommen und in der praktischen Ausbildung ver\u00e4ndern sich die Einsatzzeiten. Doch was\u00a0genau ist noch ver\u00e4ndert bzw. erg\u00e4nzt worden?<\/p>\n
Zum einen spricht die neue Empfehlung des DKG <\/a>zwei Berufe an – die Ausbildung zu operationstechnischen und zu\u00a0an\u00e4sthesietechnischen Assistenten. So erhofft man sich nicht nur die gleichzeitige gesetzliche Anerkennung dieser beiden Assistenzberufe, sondern es wird auch eine M\u00f6glichkeit gegeben, in einer verk\u00fcrzten Zeit (nicht insgesamt sechs Jahre) beide Assistenzberufe zu erlernen.<\/p>\n Was mir pers\u00f6nlich gef\u00e4llt,\u00a0ist zum Einen, dass\u00a0nun auch die Themen „Medienkompetenz“ und „Ethik“ in den Fokus r\u00fccken\u00a0und ein Einsatz auf einer chirurgischen Station fest vorgesehen ist (dieser Einsatz ist an einigen Schulen durchgef\u00fchrt worden, an anderen nicht), So\u00a0werden eine Transparenz und gegenseitiges Verst\u00e4ndnis der Berufsgruppen gef\u00f6rdert. Zum Anderen ist die Aufteilung der Lernbereiche gut gelungen, da vorwiegend Grundlagen des Berufes mit Blick auf die Patientenversorgung angesprochen werden.<\/p>\n Ich bin an zwei OTA Schulen t\u00e4tig gewesen (s. \u00dcber mich<\/a>)\u00a0und habe\u00a0erlebt, wie unterschiedlich\u00a0die Schwerpunkte\u00a0bei der Ausbildung sein k\u00f6nnen. Nun finde ich, dass durch das neue Curriculum (und zur Zeit laufende Optimierungen) eine „optimale OTA- Ausbildungsmischung“ zustande kommen kann — fundiertes Grundlagenwissen zur Berufskunde (Springert\u00e4tigkeit und Instrumentation) mit Fokus auf patientenorientierte Arbeitsweisen und\u00a0intensives medizinisches Basiswissen\u00a0(Anatomie\/ Physiologie\/ Karnkheitslehre und OP- Verfahren), das das Ansehen des OTA- Berufes immens steigert.<\/p>\n Wie sieht es an den anderen OTA- Schulen aus? Wie sehen es andere Lehrende?<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Mit der neuen DKG- Empfehlung erhoffen sich viele\u00a0eine schon lange\u00a0f\u00e4llige gesetzliche Anerkennung dieser beiden Berufe. In der theoretischen Ausbildung wird eine Aufteilung in Lernbereiche vorgenommen und in der praktischen Ausbildung ver\u00e4ndern sich die Einsatzzeiten. Doch was\u00a0genau ist noch ver\u00e4ndert bzw. … Weiterlesen